Varhaislapsuuden sosiaalinen emotionaalinen kehitys (1

Varhaislapsuuden emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys ei ole pelkästään hänessä olevien tunteiden säätely, vaan enemmänkin. Pikkulapsesi emotionaalinen kehitys vaikuttaa todella pikkulasten kehitykseen ja lapsen käyttäytymiseen, kunnes hän kasvaa. Seuraava on täydellinen selitys lasten emotionaalisesta ja sosiaalisesta kehityksestä, jonka vanhempien on tiedettävä.

Mikä on lasten sosiaalinen emotionaalinen kehitys varhaisessa iässä?

Lasten terapia- ja perhekeskuksessa kerrotaan, että lasten emotionaalinen kehitys on yksi lasten kehitysvaiheista vuorovaikutuksessa muiden kanssa ja hallita omia tunteitaan.

Tunnekehityksessä lapset alkavat oppia rakentamaan suhteita ystäviin ja heidän ympäristöönsä.

Sosiaalisten suhteiden luominen ystävien ja ympäristön kanssa on myös prosessi oppia kommunikoimaan, jakamaan ja vuorovaikutuksessa.

Samaan aikaan, lainaten Pohjois-Virginian skannauksesta, lasten sosiaalinen kehitys on prosessi oppia olemaan vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa. Sen lisäksi, että hän kehittää itsenäisyyden tunnetta, hän oppii myös seurustelemaan ikäisensä kanssa.

Lasten sosiaalinen kehitys liittyy ystävyyteen, tapoihin olla vuorovaikutuksessa ja käsitellä konflikteja ystävien kanssa.

Miksi sosiaalinen kehitys on tärkeää? Syynä on, että kun hän on tekemisissä muiden ihmisten kanssa, muodostuu myös muuta kehitystä.

Esimerkiksi seurustellessaan lapset oppivat olemaan vuorovaikutuksessa ja samalla hioa motorisia taitojaan.

Pikkulasten hyvät sosiaaliset ja emotionaaliset kyvyt vaikuttavat heidän älykkyykseensä, kun he kasvavat.

Varhaislapsuuden sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys

Kun lapset kasvavat, heidän emotionaaliset kykynsä kasvavat ja jokaisella lapsella on erilaiset emotionaalisen kehityksen vaiheet.

Seuraava on 1–5-vuotiaiden lasten sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys, jota voidaan käyttää viitteenä.

1-2-vuotiaat lapset

Vaikka lapsen ikä on vielä suhteellisen aikainen, lapsen emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys paranee ja hänen kykynsä kasvavat.

Lainaten Kids Health -sivustolta, yksi 1-2-vuotiaiden lasten emotionaalisista kyvyistä itkee, kun he näkevät sinun jättävän heidät.

Paitsi että vauvallasi on myös itseluottamusta näyttää uusia kykyjään. Esimerkiksi kun hän oppi kävelemään, seisomaan tai puhumaan.

2-3 vuotta vanha

Varhaislapsuuden emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys on 2–3-vuotiaiden välillä melko dynaamista ja epävakaata, koska kiukuttelut ovat edelleen tapana pienimmälle.

Denver II: n lapsen kehityskaavio osoittaa, että esimerkiksi 2-vuotiaiden emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys haluavat muiden ihmisten auttavan jotain tehdessään ja tykkäävänsä jonkun pitämästä.

Kun lapsi on 2 vuotta 5 kuukautta tai 30 kuukautta, hän voi jo sanoa leikkikaverinsa nimen. Lisäksi 2-vuotiaat ovat ajanjakso, jolloin lapset oppivat olemaan itsenäisiä, tekemään itse monia asioita, jotka liittyvät emotionaaliseen kehitykseen.

Lasten uteliaisuus kasvaa melko voimakkaasti 2-vuotiaana. Terveiltä lapsilta lainaten, useimmat lapset viettävät aikaa yrittäessään ymmärtää sosiaalisen, ympäristöllisen ja kognitiivisen kehityksen kykynsä.

Mentorointisi on tässä vaiheessa erittäin tärkeää. Vaikka hänellä onkin mieliala kokeilla monia asioita itse, pidä pienokaisesi siellä antamassa hänelle apua, varhaislapsuuden henkistä ja sosiaalista kehitystä voidaan seurata.

Tämä on tärkeää tehdä lasten emotionaalisten häiriöiden estämiseksi.

3-4 vuotta vanha

Kuinka varhaislapsuuden emotionaalinen ja sosiaalinen kehitys on 3-4 vuotta? Tässä iässä lapset tunnistavat hitaasti tunteensa. Ikä 3 vuotta on riittävän nuori ikä, jotta lapset voivat ymmärtää ja hallita heissä olevia tunteita.

Esimerkiksi kun hän löytää jotain hauskaa, hän on siitä hyvin hysteerinen. Samoin kun lapsi löytää jotain, mikä saa hänet vihaiseksi, huutoista ja itkuista tulee lähtökohta lapsen tunteille.

4-5 vuotta vanha

Ikäryhmä 4-5 vuotta, lapset jo tuntevat ja hallitsevat omia tunteitaan. Hän pystyy rauhoittamaan ystävänsä, joka on surullinen ja voi tuntea, mitä hänen ystävänsä tuntee.

Pikkulapsesi ei kuitenkaan aina voi olla yhteistyöhaluinen, lapsen itsekäs puoli voi olla läsnä myös silloin, kun mieliala ei ole hyvä.

Tässä iässä lapsen huumorintaju alkaa ilmaantua ja hän alkaa yrittää olla hauska useaan otteeseen. Näet, että 4-vuotiaat yrittävät olla hauskoja tekemällä typeriä asioita saadakseen muut ihmiset nauramaan.

4-5-vuotiaana lapset viihtyvät mielellään erilaisilla ja ainutlaatuisilla puhetavoilla. Esimerkiksi hauskojen kasvojen tekeminen tai näyttäminen hauskana, joka voi houkutella toisten huomion.

Kuinka hioa varhaislapsuuden emotionaalista ja sosiaalista kehitystä

Lapsen ikä vaikuttaa siihen, kuinka hioa 1–5-vuotiaiden lasten emotionaalista ja sosiaalista kehitystä. On olemassa useita tapoja, joilla voit hioa ja kouluttaa lapsesi tunteita niin, että hän tuntee tunteet ja voi hallita niitä.

1-2 vuotta vanha

1-2-vuotiaana lapsesi tunteeerillinen ahdistus tai tuntuu epämukavalta erottua toisesta. Voit kouluttaa häntä itsenäisemmäksi, voit erota hetkeksi pienestäsi.

Terveiltä lapsilta lainattuna erottaminen hetkeksi voi auttaa lapsia olemaan itsenäisempiä. Erotusajan ei tarvitse olla liian pitkä, noin 10-15 minuuttia riittää ja sitä voidaan pidentää, jos pienokaisesi on rauhallinen.

Kun lähdet lähtemään, vältä yhtäkkiä lähtöä ja tee tottumukseksi hyvästit. Kerro hänelle, että olet poissa vähän ja palaat takaisin.

Kun tulet kotiin, tervehdi pienokaisesi innostuneesti ja kiinnitä hänelle koko huomiosi. Tämä saa lapsen tuntemaan olonsa mukavaksi ja turvalliseksi. Lisäksi varhaislapsuuden sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys paranee.

2-3 vuotta vanha

Varhaislapsuuden 2-3 vuoden sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen vaiheessa lapsellasi on taipumus olla räjähtävämpi.

Kerro lapsellesi tunteet, joita hän tuntee. Kun lapsen tunteet ovat räjähtäviä, on parempi pyytää häntä kertomaan hänelle, mitä hän tuntee, kuin moittimaan häntä.

Tämä voi auttaa lasta tunnistamaan tuntemuksensa. Jos lapsi itkee, kysy lapselta, mikä sai hänet itkemään. Täällä hän oppi nimeämään omat tunteensa.

Ei vain negatiivisia tunteita, vaan myös positiivisia tunteita, kuten onnellisuus. Kysy häneltä, mikä saa hänet onnelliseksi, nauramaan ja hymyilemään.

Vastaa positiivisesti tunteisiinsa, jotta hän tuntee olevansa arvostettu ja lapsen emotionaalinen kehitys sujuu hyvin.

3-4 vuotta vanha

Osoita empatiaa lapsen tunteita kohtaan. Kun lapsesi tuntuu emotionaaliselta, vältä nuhtelemista tai huutamista lapsellesi, sillä hän saattaa tuntea itsensä laiminlyötyksi ja huomiotta.

Muuta näkemystäsi ja aloita empatiaa pienokaisen tunteisiin, entä jos olisit hän. Tämä on tärkeää auttaakseen lasten emotionaalista kehitystä.

Esimerkiksi kun lapsi itkee, koska ystävän lelu on otettu, voit sanoa "ystävän ottama lelu on todella ärsyttävää, mutta myöhemmin yritämme saada lelu takaisin, okei?"

Kun olet lapsesi puolella, hän tuntee olonsa mukavammaksi puhua tunteistaan kuin kanavoida niitä huutamalla tai vihalla.

Tässä iässä ole ystävä, joka ymmärtää pienokaisen aseman niin, että lapsesi tuntuu mukavalta ja turvalliselta ympärilläsi.

4-5 vuotta vanha

Varhaislapsuuden henkisen ja sosiaalisen kehityksen parantamiseksi on tehtävä useita asioita:

Opettaa ratkaisemaan ongelmia

Tärkeä osa henkisen ja sosiaalisen kehityksen rakentamista varhaislapsuudessa on lasten opettaminen ongelmien ratkaisemiseksi tai ongelmanratkaisu.

4–5-vuotiaille lapsille voidaan opettaa kohtaamiensa yksinkertaisten ongelmien ratkaisemisesta.

Jos lapsesi saa vahingossa ystävän itkemään, kutsu hänet puhumaan ja keskustelemaan. Asettele seuralaisena, joka voi saada palautetta, jotta lapsi olisi mukava keskustellessaan kanssasi.

Kysy mitä tapahtuu ja miksi toinen lapsi itkee. Ohjaa hänet lisäksi olemaan vastuussa ja ratkaisemaan kohtaamansa ongelmat.

Täällä lapsesi oppii ratkaisemaan ongelmat yksin.

Anna lapsille tilaa ilmaista itseään

Se, mitä voit tehdä myös varhaislapsuuden emotionaalisen ja sosiaalisen kehityksen tukemiseksi, on tarjota esimerkkejä tunteiden ilmaisemisesta.

Syynä on se, että lapset jäljittelevät vanhempiensa ja heidän ympärillään olevien käyttäytymistä. Hän jäljittelee helposti muiden käyttäytymistä, sanoja ja tapoja.

Yksi tapa tehdä tämä on jakaa tarinoita pikkulapsellesi siitä, mitä tapahtuu jokapäiväisessä elämässä, esimerkiksi kun tulet vain töistä kotiin tai olet suorittanut kotitehtäväsi, varaa aika luottaa häneen.

Kerro kuinka onnellinen olit sinä päivänä, järkyttynyt, pettynyt ja muita tunteita. Kun lapset kuuntelevat tarinoita, he jäljittelevät niitä epäsuorasti myöhemmin.

Lapsi kertoo hänen kanssaan siitä, mitä hän koki päivän aikana. Tämä on oikea aika keskustella ja jakaa tarinoita pienokaisen kanssa niin, että suhde lapsellesi on läheisempi.

Tämä auttaa parantamaan lasten emotionaalista ja sosiaalista kehitystä varhaisessa iässä ja estämään lapsen kehityksen häiriöitä.