Erot lasten isän ja äidin rooleissa & bull; hei terve

Vanhemmilla on sama vastuu lasten hoidossa, mutta heillä on erilainen rooli lapsille. Isillä ja äideillä on omat tapansa huolehtia lapsista, mikä tarjoaa monipuolisen kokemuksen jokaisen vanhemman lapselle. Tutkimukset osoittavat, että isillä ja äideillä on yleensä erilaiset kontaktit vauvoihinsa ensimmäisten elinviikkojen jälkeen. Äidin rooliin liittyy hellävämpiä suullisia vuorovaikutuksia, kun taas isän rooliin liittyy yleensä fyysisiä vuorovaikutuksia.

Vanhempien ja lasten erilaisilla lähestymistavoilla näyttää olevan myönteinen vaikutus lapseen. Vanhemmilla on ainutlaatuisia ja erilaisia ​​tapoja olla vuorovaikutuksessa lastensa kanssa. Tämä tarjoaa vaihtelua vanhempien ja lasten vuorovaikutuksessa ja edistää myös ymmärrystä siitä, että jokainen vanhempi on erillinen ja erillinen yksilö.

Isän rooli lapselle

Vaikka isä saattaa viettää vähemmän aikaa lapsen kanssa kuin aikaa lapsen ja äidin välillä, isän rooli on lapselle erittäin tärkeä. Tässä on joitain isien rooleja vanhemmuudessa:

Opeta lapsia ottamaan riskejä

Isillä on taipumus rohkaista lapsiaan ottamaan riskejä. Tämä tehdään yleensä vanhempien lasten kanssa, kun lapsen on opittava olemaan itsenäinen. Isä ylistää lasta, kun isä uskoo lapsen onnistuneen tekemään jotain. Sillä välin äidit ylistävät usein lapsiaan tavoitteenaan viihdyttää tai auttaa lapsia innostumaan tekemään jotain. Tuloksena on, että lapset työskentelevät kovemmin ansaitsemaan isänsä kiitosta. Isä haluaa nähdä lapsensa menestyvän, jopa menestyvämmän kuin hän, kannustaen lapsia työskentelemään kovemmin ja ottamaan riskejä.

Edistä fyysistä aktiivisuutta

Toisin kuin äidin ja lapsen välisessä vuorovaikutuksessa, isän ja pojan välinen vuorovaikutus tapahtuu useammin vitsaamalla ja fyysisesti pelaamalla. Kaiken kaikkiaan lapsen ja isän väliset vuorovaikutukset ovat huonosti koordinoituja. Fyysinen vuorovaikutus lapsen ja isän välillä voi näyttää lapselle, kuinka käsitellä tunteita, kuten yllätys, pelko ja ilo.

Roolimalli menestykselle / saavutukselle

Tutkimukset osoittavat, että kun isä on hellä, tukeva ja mukana lapsen toiminnassa, hän voi antaa merkittävän panoksen lapsen kognitiiviseen, kielelliseen ja sosiaaliseen kehitykseen sekä edistää lapsen akateemisia saavutuksia, itseluottamusta ja identiteettiä. . Isien lähellä olevat lapset pärjäävät hyvin koulussa ja heillä on vähemmän käyttäytymisongelmia.

Erityisesti pojille he tekevät isästä roolimallin. He hakevat isänsä hyväksyntää kaikelle, mitä he tekevät, ja tekevät mahdollisimman paljon saman menestyksen kuin isänsä, vaikka mahdollista enemmän kuin hänen isänsä.

Äidin rooli lapsille

Äiti on ensimmäinen opettaja lapsilleen. Äidit opettavat lapsilleen arvokkaita opetuksia syntymästä aina kasvaviin lapsiin. Tässä on joitain äitien rooleja lastenhoidossa:

Suojelijana

Äiti on lastensa suojelija. Syntymästä lähtien lapsi on tuntenut äidin läsnäolon, äidin kosketuksen ja äidin äänen, mikä kaikki saa lapsen tuntemaan olonsa turvalliseksi. Kun lapsi itkee, yleensä se, mitä lapsi etsii, on äiti, tämä on ensimmäinen reaktio kaikesta, mikä häiritsee häntä, koska äiti on paikka, jossa lapset voivat tuntea olonsa turvalliseksi ja mukavaksi. Lapset tuntevat olonsa suojatuksi äitinsä ympärillä. Äiti suojelee lasta ympäristövaaroilta, tuntemattomilta ja itseltään.

Kun lapsi alkaa kasvaa, äiti on hänen suojelijansa, enemmän kuin emotionaalinen. Äidit kuuntelevat aina lastensa valituksia ja ovat aina valmiina tarjoamaan mukavuutta, kun heidän lapsensa tarvitsevat niitä. Äidit haluavat aina lastensa tuntevan olonsa turvalliseksi. Jos lapsi voi luottaa äitiin, lapsi on luottavainen ja hänellä on emotionaalinen turvallisuus. Jos lapsi ei löydä turvallisuutta, se voi yleensä aiheuttaa lapselle paljon emotionaalisia ja psykologisia ongelmia.

Kannustaa henkisesti ja henkisesti

Äiti on aina vuorovaikutuksessa lapsensa kanssa leikin tai keskustelun avulla, mikä stimuloi lapsen kognitiivisia kykyjä. Jopa fyysinen leikki äidin kanssa noudattaa sääntöjä, joita lapsen on koordinoitava henkisesti tekojensa kanssa. Äiti tekee lapsesta henkisesti vahvan kohdata ulkomaailman, kun hän lähtee ensimmäisen kerran koulusta.

Äiti ja ensisijainen hoitaja lapsen varhaisessa iässä äiti on ensimmäinen henkilö, joka luo emotionaalisia siteitä ja kiintymyksiä lapsen kanssa. Lapset oppivat ensimmäiset tunteensa äidiltä. Äidin ja lapsen välinen suhde, joka muodostuu alkuvuosina, vaikuttaa suuresti siihen, miten lapsi käyttäytyy sosiaalisissa ja emotionaalisissa olosuhteissa seuraavina vuosina. Äiti voi helposti halata lasta ja puhua tunteistaan ​​lapsen kanssa, jotta äiti pystyy opettamaan lapselle paremmin käsittelemään tunteita.

Äiti on henkilö, joka ymmärtää lapsensa tarpeet ja mielialat. Äiti tietää, mitä lapsensa haluaa, vaikka lapsi ei ole puhunut hänelle. Äidinä se, kuinka nopeasti äiti reagoi lapsen tarpeisiin ja kuinka äiti yrittää hoitaa lapsen tarpeita, opettaa lapselle paljon ymmärtämään muiden ihmisten ja emotionaalisia tarpeita.

Opettaa kuria

Äidin on löydettävä tasapaino tiukkojen sääntöjen antamisen ja lapsen hemmottamisen välillä. Äitien on kasvatettava vastuuntuntoa lapsissa. Äiti on henkilö, joka saa lapsen oppimaan elämänsä ensimmäiset oppitunnit. Äiti on henkilö, joka saa lapsensa ymmärtämään, mitä hän sanoo, ja lapsi oppii noudattamaan äidin käskyjä hitaasti. Äiti opettaa lasta syömään, kylpeä ja opettaa häntä ilmaisemaan tarpeitaan. Äiti opettaa myös kuinka hallita aikaa ja sitoutua siihen opettamalla lapsia tekemään rutiinia jokapäiväisessä elämässä.