Milloin on oikea ikä lapsille koulun aloittamiseen?

Nykyään vanhemmat parveilevat lähettämään lapsensa kouluun hyvin varhaisesta iästä alkaen, jotkut jopa aloittavat vuoden iästä. En tiedä, mistä syistä vanhemmat pääsevät varhaislapsuuteen kouluun. Onko ego, ylpeys vai todellakin lapsen tarpeet.

Periaatteessa Indonesian koulut on jaettu neljään tasoon, nimittäin pelitasoon, perus-, keski- ja korkeaan pakolliseen tasoon. Vanhemmat tai lapset voivat kuitenkin vapaasti valita, haluavatko he aloittaa pelin tasolta vai mennäkö suoraan pakolliselle perustasolle. Mistä lähtien, onko lasten oikea ikä koulun aloittamiseen?

Lapsen ikä koulunkäynnin aloittamiseksi voidaan määrittää lapsen valmiudesta ja halusta

Aika ja ikä, jolloin lapsesi lähetetään kouluun, voi perustua siihen, milloin lapsi on tietoinen halustaan mennä kouluun. Lapsesi voi kertoa ja osoittaa sinulle oman kiinnostuksensa, kun hän haluaa mennä kouluun. Yleensä 3–4-vuotiaat lapset ilmaisevat haluavansa mennä kouluun, koska he näkevät perheen tai ystävien käyvän koulua.

Tällä hetkellä vanhempien on oltava herkkiä antamaan tukea eivätkä unohda hakea lapsilta vastuuta siitä, mitä heidän koulussaan tehdään. Mutta jos lapsellasi ei ole halua mennä kouluun, sinun ei pitäisi pakottaa ja lähettää lasta välittömästi kouluun. Se, että et pakota lasta käymään koulua, ei tarkoita sitä, että olet passiivinen ja luovut odottamisesta, kun lapsesi haluaa mennä kouluun.

Jos vanhemmat ovat vain passiivisia, se vahingoittaa myös lasta. Lapset kokevat myöhäistä ikää koulutustasolla, ja sillä voi olla tiettyjä vaikutuksia. Tässä vanhempana on oltava aktiivinen monin tavoin herättämään lapsen uteliaisuus koulua kohtaan. Esimerkiksi viemällä lapsi kävelylle talon lähellä olevalle koulualueelle tai voit kutsua lapsen hakemaan kouluissa olevia sukulaisia. Tällöin toivotaan, että se aiheuttaa lapsesi halun käydä koulua.

Mistä sitten tiedät lapsen valmiuden aloittaa koulu?

Sen lisäksi, että yrität luoda tunteen halusta mennä kouluun, sinun on myös otettava huomioon lapsen valmius määrittää oikea ikä kouluun. Harkitse hänen fyysisiä, emotionaalisia, itsenäisiä ja sanallisia taitojaan. Mitä enemmän lapsilla on leikkiä ja sosiaalisia kokemuksia ennen koulua, sitä todennäköisemmin he selviytyvät hyvin koulusta.

1. Emotionaalinen valmius

Tässä valmiustekijässä lapsilla on oltava myös rauhallinen taso ja kyky selviytyä tietyistä asioista, kuten pystyä puhumaan selvästi aikuisille, pystyä sanomaan, kun he tarvitsevat apua, tietämään mitä tehdä, kun he haluavat mennä vessaan ja ymmärtää merkityksen jakaminen pelaamisen aikana.

Sinun tulisi myös kiinnittää huomiota siihen, onko lapsesi ahdistunut, kun asut. Jos näin on, sinun on ensin lykättävä. Jos hän tuntee stressiä loman aikana, koulu aiheuttaa stressiä vain lapsellesi. Voit minimoida tämän ahdistuksen selittämällä, että lapsesi on erotuttava sinusta koulun aikana. Selitä myös, että tämä erottaminen on vain väliaikaista. Kun kouluaika on ohi, lapsesi yhdistyy kanssasi.

2. Fyysinen valmius

Huomio ei ole vain lapsen emotionaalinen ja asenne, vaan lapsen fyysiset ja motoriset taidot ovat yksi tärkeistä syistä, joiden vuoksi lapset aloittavat koulun. Varmista, kuinka hyvin lapsen motorinen kehitys on, voiko hänellä pitää lyijykynää, piirtää yksinkertaisia piirustuksia tai edes vain pukeutua itse.

Syynä on, että kyvyttömyys tehdä näitä asioita voi aiheuttaa lapsen menettää luottamuksensa ja muut lapset saattavat syrjäyttää sen, mikä on epämiellyttävä alku ja voi vahingoittaa koulun merkitystä lapsellesi.